潘颖秋 副教授
发布时间: 2013-04-24   浏览次数: 917

潘颖秋 副教授

潘颖秋 副教授 (女,1976年出生)
 
学历:博士
电子邮件:ypan001@xmu.edu.cn

 

主要研究领域

中美儿童青少年的学习及家长参与教育的比较研究;儿童和青少年的社会性及认知发展;农村“留守”儿童的社会性发展;大学生学习适应模式及机制和批判性思维(critical thinking)的培养等.

主讲课程

青少年社工(本科生选修课),高级社会统计(研究生学位课)

学习工作经历

 

1993-1997 B.A. 安徽师范大学 专业:学校教育
1997-2000 M.S. 中科院心理研究所 专业:教育心理学
2000-2001 在北京三辰从事与教材及电影课相关的研究工作
2001-2002 就读美国密苏里大学哥伦比亚分校 专业:学校心理学
2002-2007 Ph.D 美国加州大学河滨分校心理系 专业:发展心理学
2007 - 厦门大学社会学系

 

主要科研项目

 

2007-2010 大学生学习适应模式及机制的追踪研究, 厦门大学引进人才科研启动项目,项目负责人

 

代表性论文

 

Pan, Y., Gauvain, M., Liu, Z., & Cheng, L. (2006). American and Chinese parental
involvement in young children’s mathematics learning. Cognitive Development, 21, 17-35.
Pan, Y., Gauvain, M., & Sang, Q. (in preparation). American and Chinese parents’ beliefs and involvement with seventh-grade children’s mathematics learning.
Pan. Y. & Gauvain. M. (in preparation). A cross-cultural perspective of American and Chinese children’s school transitions

 

专著教材

 

 

 

获奖

 

1998 北京中科院研究生院优秀研究生奖
2002-2007 美国加州大学河滨分校院长奖学金
2006 美国加州大学河滨分校博士论文课题基金
2006 美国南加州地区国际学生优秀奖学金

 

备注

 

办公室成智楼317

 

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